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3 de Noviembre Weather & Clothes

What do you wear in Winter, Spring, Summer and Autumn? Let´s see the Seasons Parade and sing the song to learn about clothes and weather.

Las diferentes estaciones del año con sus colores, aromas, texturas y sabores nos desafían a observar y reflexionar acerca de lo que vemos, sentimos, hacemos y vestimos de acuerdo al clima que impera: Clima y ropa en un sólo proyecto de trabajo!

The children in 2nd form now know how to dress up for a costume party, even if it´s cold or hot

Los alumnos de 2do grado miraron una historia en la pantalla gigante del CIE que disparó el trabajo en las estaciones del año, el clima y la ropa que podemos usar de acuerdo al lugar donde vivimos y las actividades que realizamos. ¡No es lo mismo vivir en una ciudad con clima tropical que en medio de las montañas!

 ¿Qué usan los niños para ir a una fiesta de disfraces? ¿Se visten igual si hace calor o si hace frío?

Las clases de inglés de este proyecto se hicieron muy divertidas porque aprendieron el vocabulario específico de la ropa y el clima cantando una canción  y ¡hasta finalizaron el proyecto con un glamoroso desfile de modas! Modelos y conductores utilizaron la lengua en un contexto real y  motivador. We´ll soon have a fashion magazine!


2º gradoinglésvideos
29 de Septiembre Winter Holiday & Leisure activities

Coming back from the holidays is great when you have lots of things to share with your friends!

Al volver de las vacaciones de invierno todos tenemos ganas de contar lo que hicimos. Y cuando el aula puede ser un espacio para compartir todo lo que hicimos en las vacaciones mientras practicamos el pasado en inglés, casi sin darnos cuenta ya estamos aprendiendo otra vez!

Los alumnos de 7mo grado parecían no poder enfocar nuevamente en sus tareas escolares, pero un nuevo proyecto de inglés los tomó por sorpresa! Contar sus actividades de vacaciones. El entusiasmo fue tal que repasaron con alegría los verbos en pasado, aprendieron nuevos y buscaron imágenes que los represente. Con todo ese material y motivación crearon atractivos archivos word que luego imprimimos y unimos en un gran libro de las vacaciones.

It´s going around houses now!!!! You´ll see! It´s great!



7º gradoinglés
29 de Septiembre Famous Argentinian personalities & History

We can read and investigate on the lives of those important people who made our country a better one. We did and learnt a lot. Let´s follow their example!

Aprender y saber acerca de las personalidades de nuestro país y su historia nos ayuda a identificarnos como sociedad. Conocer el camino que llevó al éxito y a la fama a muchos personajes importantes de la historia Argentina nos sirve como modelo para la vida. ¡Utilizar el pasado de los verbos en inglés es tarea sencilla si los ponemos en el contexto de la historia de nuestros héroes nacionales!

Utilizando el soporte tecnológico de Google y otras herramientas, los alumnos de 6to grado investigaron acerca de la vida de famosos personajes argentinos. Contar la vida de alguien en inglés le da un sentido concreto al uso de los verbos en pasado; aprenderlos así es ver la lengua como una herramienta real.

¡Y pudieron ir más allá! Porque redactaron preguntas, buscaron respuestas, interrogaron amigos y produjeron una maravillosa presentación Power Point. Todo en la sala de computación, con multiples recursos y herramientas que exploraron y ejercitaron. 



29 de Septiembre Illnesses & Healthy Tips

Atchoo!!! A tissue, please! Oh! What can I do to feel better? Let´s ask the children at Maimo!!!

El invierno trae consigo una gran cantidad de síntomas, ausencias a clases, pañuelitos descartables y ¡muchos mimos! ¿Cuáles son las enfermedades típicas del invierno? ¿Cómo se presentan? ¿Podemos evitar enfermarnos? ¿Qué medidas debemos tomar para sentirnos fuertes y sanos todo el año?

Las clases de inglés de 5to grado se transformaron en centros de medicina preventiva. Los alumnos investigaron acerca de las diferentes enfermedades típicas: resfrío, dolor de cabeza, gripe y otras. Aprendieron sus síntomas y tratamientos. De esta forma repasaron mucho vocabulario y estructuras gramaticales de la lengua, a la vez que aprendieron nuevas e interesantes formas de comunicación. 

Pero, ¿Por qué sólo aprender acerca de ellas si también podemos pensar cómo prevenirlas o hacerlas más llevaderas?

Los chicos aprendieron a dar sugerencias en inglés, utilizaron las computadoras y produjeron maravillosos posters virtuales y gráficos para dar útiles consejos a sus compañeros.

You should read them now!



5º gradoinglés
28 de Junio The countryside!

Los alumnos de 2° grado se dibujaron en el campo y escribieron cartas en ingles

Los chicos relataron  todo lo que veían y sentían. También cantaron una nueva cancion. They are ready to go camping! Get the tent and the compass!!!!!


2º gradoinglés
30 de Mayo My lovely city!

Los chicos de 5° grado B estuvieron trabajando sobre las diferencias entre los pueblos y las ciudades. Luego, crearon una gran ciudad, dibujando los diferentes lugares que podemos encontrar en ella: "library," "café," "supermarket," etc...

Además  jugaron un juego en donde los chicos pusieron en práctica todas sus habilidades para comprender y producir oraciones acerca de las cosas que hay y no hay en nuestra ciudad!

What can you find in your city?


5º gradoinglés
2 de Mayo Advertising electronic devices

Los alumnos de 7° B de inglés investigaron sobre distintos objetos tecnológicos, vieron videos de propagandas, eligieron un aparato y, tras pensar en sus ventajas y comunicarlas en inglés a la clase, crearon sus propios posters promocionando su equipo de elección.

Los chicos trabajaron individualmente y en grupo, escribieron, compartieron sus ideas en el aula y se divirtieron mucho en las computadoras armando sus publicidades.
Which one do yo want to buy?


7º gradoinglés
21 de Abril Creating our Superheroes! Who is your favourite superhero?

Los alumnos de 5° grado investigaron sobre los superhéroes, vieron videos y leyeron mucho en inglés para crear sus  propios personajes, con las habilidades y características que ellos mismos idearon.


Trabajaron en grupo, reflexionaron, dibujaron, escribieron y se divirtieron mucho entregados al nuevo proyecto.


5º gradoinglés
20 de Abril ¿Jugamos?: ¡Cada día hay nuevos desafíos para superar!

El aprendizaje a través del juego beneficia aspectos no sólo intelectuales sino también emocionales. ¡5° grado se suma a la propuesta!

Este tipo de construcción colectiva pretende beneficiar y considerar otras formas de conocimiento al mismo tiempo de reforzar vínculos y relaciones, llegando a obtener como resultado final la elaboración, planeamiento y producción de nuevos juegos didácticos.


5º gradoinglés
29 de Marzo We learn the school rules and sing out loud!

Los chicos de 2° grado trabajaron las normas de la escuela y el aula y aprendieron una hermosa canción con un video de YouTube. 

Nuestros alumnos alegraron el CIE y los pasillos de la escuela cantando "Follow the rules".


2º gradoinglés